BIBLIOTECA Y INTERNET

BIBLIOTECA:
Generalmente se entiende un lugar en donde se almacenan libros que por su organización facilita la búsqueda de una información determinada. Una biblioteca es más que esto, es un espacio en donde los niños, jóvenes y adultos aprenden a querer la lectura. De esta manera deja de ser solo una colección de libros que puede ayudar a resolver un problema escolar y se convierte en una posibilidad de desarrollo.

INTERNET
Nos sirve para cualquier tarea que consiste en intercambiar información. Se pueden hacer cosas como leer el periódico del día, comprar productos, chatear, jugar, trabajar desde el propio domicilio, entre otros.

Para los universitarios, desde el punto de vista práctico, internet puede ser una fuente de información: cada vez más universidades colocan información en internet disponible para todo el mundo.


PROS Y CONTRAS DE LA BIBLIOTECA E INTERNET

INTERNET:
Las ventajas son que ha hecho que muchas cosas sean mejores, haciendo procesos más eficientes, búsquedas de información mucho más sencilla, comunicación a distancia a tiempo real, y especialmente que ha economizado mucho los costos de los envíos de mensajes que anteriormente solo se daba por correspondencias. Además se comparten muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera se vuelve bien provechoso.

Las desventajas: así como se encuentra información buena, es posible encontrar información mala (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste; y la piratería.

BIBLIOTECA:
Tiene más ventajas que desventajas: induce al hábito de la lectura, es un lugar de más concentración y menos factores de distracción; y te invita a la investigación.

LA IMPORTANCIA DEL DESAROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN SU PROFESIÓN

INFORMAR: Sirve para estabecer las bases para tomar desiciones y para ejecutar las ordenes y las instrucciones.

MOTIVAR: Pretende influir y obtener coperación lograr los objetivos y las metas.

EMOSIONA: Sirve para que las personas expresen sentimientos y emociones.

CONTROLAR: permite implementar normas así como establecer autoridad y reponsabilidad.

"Es muy importante una buena expresión tanto verbal como corporal"

MI PRIMER DÍA EN LA U

MI PRIMER DÍA EN LA UNIVERSIDAD

Fue un día de muchas expectativa  totalmente des ubicada también muy nerviosa, de dar otro nuevo y muy anhelado paso en mi vida, la universidad me recibo con los brazos abiertos me sentí como en casa , claro que camine mucho ,hasta subí al salón por las escaleras por que ya estaba tarde y era en el cuarto piso, llegue muy cansada mi primera clase era economía, en el  salón estaban mis compañeros me senté en la parte de adelante prestando mucha atención porque ese es mi gran propósito no dejar que nada me distraiga y estar muy pendiente de todo , cumplir con todos mis trabajos y sacarme muchos cincos , mi pro fe muy joven , hizo que nos presentáramos me sentí un poco mal porque era la más vieja del grupo pero después me tranquilice un poco porque había otro compañero viejo, Y  con una gran diferencia tenía ya dos carreras y yo apenas Iba a  empezar , pero después pensé que esas dos carreras me iban a beneficiar él se convertiría en un gran apoyo para mí  y todos mis compañeros Pus el podría compartir todos sus conocimientos, casi todo el resto de compañeros  tienen una edad promedio de 18 años ¡demasiado jóvenes!, espero aprender mucho de ellos y que ellos aprenda mucho de mí.

BLANCA OSPINA MARIN

LA COMUNICACION Y LA INFORMACIÓN

LA COMUNICACIÓN: Es el intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información mediante el habla, escritura,telefono etc.

LA INFORMACIÓN: Acción y efecto de informar ejemplo: dar al receptor mensajes, noticias o infor

DIFERENCIA: La comunicacion es el intercambio de mensajes - la información es lo que nos alimenta  de conocimientos para transmitirlos.

TALLER DE BIBLIOTECA

ENCICLOPEDIA:
Autor: Luis Claro Solar
Editorial: Temis S.A
Ref: 340-56
C 613 E V1.

DICCIONARIO:
Diccionario conceptual de derecho penal
Editorial: Juridica Bolivariana
Año: 1997
Ref: 345.03 D 545

RESERVA:
Manual De Derecho Penal
Autor: Fernando Velasquez
Ref: 345 V. 434
Año: 2004

HEMEROTECA
UNIVERSIDAD 2000
Retrato En Famili
Autor: María Eugenia Rigott
Año: 1995
V. 19

TRABAJO DE GRADO:
Tipificación y Estandarización aptitudes diferenciales para los pilotos de la fuerza aerea colombiana
Autor: Jaime Jaramillo - Carlos Mario Serna
U. S. B
Facultad de psicologia
Medellin
1995.

ARCHIVO DE PRENSA:
Salud U.S.B
Universidad 30 años
Autor: Eliecer Giraldo
Ref: 378.4
651 64
Año: 2006

LIBRO ELECTRONICO
Aproximaciones a la psicologia
302 aplicaciones
Multiculturalismo y educacion fisica
Autor: Leíxa, Teresa, Flecha
Editorial: Paidotribo
Año: 2002

O.F.M
Francisco de Asies
Autopr: Victoriano Casas
Editorial: Paulinas
Año: 1983
Ref: 255.3
C 33 4F

AUDIO VISUAL
Historia hoy, aprendiendo con el bicentenario de colombia
Cronicas de una generación tragica
V.2
Autor: Triana, Jorge, Guarin, Oscar
Año: 2009
Ref: DVD-487/V2/EJ2

DENOTAIÓN Y CONNOTACIÓN

DENOTACIÓN: Una realidad mediante un palabra o un expresión elemplo, el burro es un animal cuadrupedo.

CONNOTACIÓN: Hacer una comparación con cosas reales ejemplo: tu hermano es un burro.

LA COMUNICACION

EMISOR: Es la persona que elige los codigos de como trasmitir su mensaje.

CÓDIGO:  Es el cónjunto de signos y simbolos qué utiliza el emisor para trasmitir su mensaje.

MENSAJE: Es el contenido de la información ya sean ideas, sentimientos, acontecimientos que se quiere expresar.

RECEPTOR: Es la persona que recibe el mensaje e interpreta lo que el emisor le quiere decir.

CANAL: Son los medios fisicos através del cual se trasmite la información o el mensaje, ejemplo: la voz, el aire etc.

DECODIFICACIÓN: Es el proceso por el cual se convierte símbolos en información entendible por el receptor.